Comunicació i màrqueting

Redacció eficaç de projectes, informes i memòries

Claredat i eficàcia a l'hora de redactar documents de comunicació externa

Aquest curs està dissenyat per millorar la claredat, l'eficàcia i la rigorositat de la redacció professional en l'àmbit de les organitzacions. Al llarg de la formació, s'analitzaran i treballaran documents com informes, projectes i memòries, posant l'accent en l'adaptació del missatge al destinatari i als objectius de comunicació, així com en un ús conscient i responsable de la intel·ligència artificial com a eina de suport.

1. L’escriptura és procés

  • Comunicacions externes: informar i afavorir la presa de decisions
  • Tipologia dels documents: destinataris, canals i propòsits
  • El llenguatge d’especialitat: formalitat i funcionalitat
  • Tipologies de documents: l’informe, el projecte, la memòria
  • Procés d’elaboració dels documents
  • El contingut del document: com administrar-lo en cada cas
  • Com redactar un objectiu?
  • Com redactar unes conclusions?
  • Com aconseguir documents clars i ben argumentats?


2. Criteris de redacció i estil

  • Les frases actives i les frases passives 
  • Les nominalitzacions 
  • Els atenuadors i els intensificadors.
  • El gerundi 
  • La construcció de «mateix» 
  • Les frases afirmatives i les frases negatives 
  • Les enumeracions 
  • Les paraules clau 
  • L’ús de paraules planeres i usuals 
  • Els connectors 
  • Els signes de puntuació
  • El control de l’èmfasi i la idiosincràsia 

  1. Conèixer les tècniques d’escriptura i els recursos que permeten elaborar textos professionals clars i eficaços (informes, projectes i memòries), en l’àmbit de les organitzacions. Resoldre dificultats concretes a l’hora d’elaborar documents de comunicació externa.
  2. Aprendre a posar l’escriptura al servei de les idees, tenint en compte destinataris i objectius de comunicació, i amb un estil adequat i diferenciador. Utilitzar les eines d’intel·ligència artificial mantenint en tot moment la pròpia veu i la responsabilitat autorial, amb consciència d’estil.
  3. Practicar, per mitjà de l’escriptura de textos propis i la lectura dels textos de les companyes, els recursos lingüístics i retòrics que exposarem.