Eines i recursos educatius

Monitor/a de menjador escolar. Especialització en necessitats educatives especials (NEE)

L'espai de migdia, intervenir amb qualitat i atenció a la diversitat

La gestió de l'espai de migdia forma part de la vida d’un centre educatiu reglat, però té lloc en un moment de lleure. Aquesta combinació fa que el/la monitor/a tingui una funció clau: assegurar la qualitat i el rigor de la seva tasca educativa, tot respectant el caràcter lúdic d’aquest espai.

Cada centre i cada menjador tenen una dinàmica pròpia. Per això, el curs ofereix una visió àmplia de diferents models de funcionament i proporciona eines i recursos per intervenir de manera educativa, responsable i flexible en qualsevol d’aquests contextos. Sempre des d’una mirada que entén el menjador com un espai educatiu, dinamitzat per professionals.

A més, la proposta formativa inclou una especialització en necessitats educatives especials, que garanteix la inclusió, l’acompanyament i la participació de tot l’alumnat usuari del servei de menjador escolar.

1. El menjador escolar. L’educació en el menjador escolar. L’educació en valors. Funcions del monitor/a de menjador escolar.

2. Recursos per un monitor de menjador escolar. Dinàmiques de grup i expressió corporal.

3. Els infants i les seves característiques. Psicologia evolutiva. Trets bàsics del desenvolupament.

4. La salut al menjador escolar. Primers auxilis al menjador escolar. Nutrició i hàbits saludables.

5. La pedagogia en el menjador escolar.  Planificació d’activitats. Jocs i tallers.

6. ESPECIALITZACIÓ: Necessitats educatives especials. Tipus més prevalent i les característiques.

7. ESPECIALITZACIÓ: Psicologia del desenvolupament. Tipologia de trastorns.

  • Conèixer el funcionament intern dels menjadors escolars. 
  • Entendre el temps del migdia com un espai de lleure amb un alt potencial educatiu i social.  
  • Valorar la tasca del monitor/a de menjador amb rigor i qualitat. 
  • Entendre la figura del monitor de menjador com un professional del lleure educatiu. 
  • Adquirir les competències per poder dinamitzar qualsevol menjador escolar.
  • Aprendre tècniques, eines i recursos per treballar amb diferents grups d’infants i joves en el context del migdia.
  • ESPECIALITZACIÓ: Aprendre tècniques, eines i recursos per treballar amb diferents grups d’infants i joves en el context del migdia.