Prevenció del racisme, la xenofòbia i l'homofòbia a l'àmbit educatiu
Conèixer els conceptes claus i la implicació a l'àmbit educatiu
Evitar el racisme, la xenofòbia i l'homofòbia als projectes educatius és una responsabilitat dels professionals que els desenvolupen. Per fer-ho, és molt important definir els conceptes clau i disposar de les eines necessàries per a la prevenció.
MÒDUL 1. Prevenció del racisme i la xenofòbia (10 hores)
Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
- Anàlisi del procés de globalització.
- El fenomen migratori a Espanya.
- Demografia a Espanya.
- Obstacles de la Llei d'Estrangeria per a persones migrades en situació irregular.
- Definició dels conceptes bàsics per a la prevenció del racisme.
- Estereotips i prejudicis.
- Racisme i xenofòbia com a respostes a l'alteritat.
- Discriminació i exclusió social.
- Diferents formes de discriminació: directa, indirecta, múltiple i positiva.
- Exposició de diversos models d'integració.
- El model assimilacionista, el model multicultural i la interculturalitat.
- El dret a la identitat i la promoció de la pròpia cultura: aplicabilitat del model intercultural.
Habilitats de gestió, personals i socials
- Assimilació dels conceptes claus sobre racisme, xenofòbia i homofòbia.
- Autocrítica en la reproducció de prejudicis i estigmes davant l'alteritat i la diversitat.
MÒDUL 2. Prevenció de l'homofòbia (10 hores)
Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
- Definició dels sistemes sexe-gènere i la seva relació amb la construcció de la identitat.
- Espai públic/privat en relació amb la producció/reproducció.
- Definició del binarisme de gènere segons el nostre context cultural.
- Classificació de les diferències i desigualtats en la construcció del gènere.
- Diferència entre orientació i identitat.
- Interpretació de la Llei 11/2014, de 10 d'octubre.
- Indicació de la diversitat a l'esfera familiar i individual.
- Exposició de diverses formes de construcció del parentiu.
- El concepte d'infància des de la dissidència a l'àmbit educatiu.
Habilitats de gestió, personals i socials
- Compromís amb la defensa de la diversitat a l'àmbit escolar.
- Preocupació per la prevenció de l'abús per motius de procedència i gènere.
MÒDUL 3. Eines d'intervenció contra la discriminació a l'aula (10 hores)
Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
- Identificació de models d'intervenció contra el racisme, la xenofòbia i l'homofòbia.
- Models d'intervenció interdisciplinària a l'escola.
- Anàlisi de casos pràctics a l'àmbit educatiu.
Habilitats de gestió, personals i socials
- Disposició d'eines de prevenció i reproducció de desigualtats a l'àmbit escolar.
Objectiu general
Definir els conceptes de racisme, xenofòbia i homofòbia i la seva implicació a l'àmbit educatiu per aplicar eines de prevenció d'abús i desigualtats.
Objectius específics
- Definir els conceptes clau per a la prevenció del racisme i la xenofòbia i explicar conceptes com la globalització i les seves conseqüències.
- Classificar els sistemes de sexe-gènere, analitzant la diversitat de models de representació de gènere i orientació sexual a l'àmbit educatiu.
- Aplicar les eines necessàries per a la prevenció i la intervenció en situacions de discriminació en l'àmbit educatiu.