Online   Subvencionat Gestió Cultural

Dirigit a:

Qualsevol persona que vulgui conèixer els fonaments de l'animació sociocultural i tingui interès en aquesta disciplina que promou valors com la diversitat, la llibertat o la participació.

Situació laboral

• Persones treballadores en actiu, aturades o autònoms.
• Les persones que treballin a l'Administració Pública serà necessari que ens facin arribar un certificat expedit per l'empresa conforme la persona que vol realitzar la formació no està inclosa a l’àmbit d’aplicació dels acords de formació de les Administracions Públiques.

Ocupacions i llocs de treball relacionats

• Animadors socioculturals.
• Monitors de serveis a la comunitat.
• Monitors d'educació i temps lliure.

A nivell tècnic

• És necessari tenir un domini elemental en l’ús de la tecnologia.
• Recomanem utilitzar un ordinador de sobretaula o un portàtil, per facilitar la lectura del material pedagògic i fer les activitats amb comoditat.
• Connexió a internet.

Continguts:

MÒDUL 1. Introducció i modalitats a l'animació d'oci i temps lliure (8 hores)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Definició de concepte clau al voltant de l'animació sociocultural.
  
  • Marc de referència de l´animació sociocultural.
  • Definició de l´animació en el context cultural actual.
  • Rols i funcions de la persona animadora.
• Identificació de les modalitats d'animació.
  
  • Cultural.
  • Social.
  • Educativa.
  • Econòmica.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Assimilació de conceptes claus de l'animació sociocultural i les seves modalitats per a la futura aplicació en diversos contextos socials.

MÒDUL 2. Eines de planificació en activitats de lleure (8 hores)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Definició de la pedagogia de l'oci i la seva aplicabilitat.
  
  • Característiques i possibilitats educatives.
  • Àmbits de la pedagogia del lleure: associacions, ludoteques, serveis i institucions culturals.
• Planificació d'activitats de lleure.
  
  • Tècniques de grup adequat a la diversitat.
  • Materials i espais didàctics.
  • Regles per a la bona praxi de les tècniques de grup.
• Explicitació de la importància de la promoció de la salut i primers auxilis aplicats a la recreació.
  
  • Introducció a l'educació per a la salut.
  • Normes generals, precaucions i procediments de bones pràctiques per prestar primers auxilis.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Implicació amb les eines bàsiques per a la planificació d'activitats de lleure.
• Rigor amb les normes generals de primers auxilis en les activitats de lleure.

MÒDUL 3. Dinàmiques de grup i activitats a l'espai d'oci (8 hores)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Explicació d'activitats al medi natural.
  
  • Aplicacions als diferents camps de la vida social: escolar, familiar i de lleure.
  • Campaments i acampades.
  • Turisme rural.
  • Activitats esportives al medi natural.
• Identificació de dinàmiques de grup a l'animació sociocultural.
  
  • El joc educatiu: Educar jugant.
  • Tipus i classificació de jocs.
  • Animació d´ambients.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Disposició d'eines per al desenvolupament de dinàmiques de grup a diferents espais tenint en compte el joc com a eina educativa.

Objectius:

Objectiu general

Identificar els diversos conceptes i eines de l'animació sociocultural aplicables per afavorir la participació d'un grup.

Objectius específics

• Distingir conceptes claus de l´animació sociocultural i les seves modalitats.
• Descriure eines de planificació d'activitats de lleure en diversos àmbits.
• Definir dinàmiques de grup en diversos contextos socioculturals.

Metodologia:

L’organització permet treballar de manera asincrònica, és a dir, cada persona pot fer el curs en l’horari que li vagi millor, sempre que respecti les dates d'inici i final de cada activitat. 

El curs està pensat perquè els alumnes hi dediquin unes 5 hores a la setmana. Es recomana connectar-se a la plataforma cada dos o tres dies.

Durant tot el curs, tindràs el suport de la tutora i de la coordinació tècnica. Els dubtes es respondran tan aviat com sigui possible, i com a màxim en 48 hores (excepte si envies la consulta en divendres).

Avaluació continuada i certificació

Cal fer totes les activitats dins dels terminis establerts. Si algú no pot complir els terminis, ha de dir-ho abans a la tutora del curs, que decidirà si es pot fer una excepció.

Els terminis són setmanals: els mòduls s’obren cada dilluns, i les activitats s’han de fer abans del diumenge a les 23:55 h.

Per obtenir el certificat del Consorci per a la Formació Contínua i l'Escola Efa, cal fer i aprovar totes les activitats del curs.

Observacions:

La formació no té cap cost per a l’alumne, ja que està 100% subvencionada pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya. 

Al inscriure's cal presentar la capçalera de la nòmina, el rebut d'autònoms o el document DARDO, segons cada cas.

Inscriu-te aquí