Online   Subvencionat Gestió Cultural

Dirigit a:

Professionals o futurs professionals del patrimoni cultural, educadors/es de museus, docents i totes les persones interessades en la cultura, el patrimoni i l'educació.

Situació laboral

• Persones treballadores en actiu, aturades o autònoms.
• Les persones que treballin a l'Administració Pública serà necessari que ens facin arribar un certificat expedit per la responsable de RRHH conforme la persona que vol realitzar la formació no està inclosa a l’àmbit d’aplicació dels acords de formació de les Administracions Públiques.

Ocupacions i llocs de treball relacionats

• Gestors culturals.
• Animadors socioculturals.
• Monitors socioculturals.
• Promotors de cursos de cultura i oci.

Complir com a mínim algun dels següents requisits

• Certificat de professionalitat nivell 1.
• Títol Professional Bàsic (FP Bàsica).
• Títol de graduat en educació secundària obligatòria (ESO) o equivalent.
• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
• Certificat de Professionalitat de nivell 2.
• Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.

A nivell tècnic

• És necessari tenir un domini elemental en l’ús de la tecnologia.
• Recomanem utilitzar un ordinador de sobretaula o un portàtil, per facilitar la lectura del material pedagògic i fer les activitats amb comoditat.
• Connexió a internet.

Continguts:

MÒDUL 1. El patrimoni com a recurs (10h)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Interpretació del patrimoni cultural i natural de l'entorn local.
  • Anàlisi dels recursos i serveis de la destinació turística.
  • Necessitats i expectatives dels diferents segments de mercat.
  • Possibles segmentacions de la destinació per respondre al mercat.
  • Principis i objectius de la interpretació del patrimoni.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Predisposició per al reconeixement del patrimoni cultural com a recurs educatiu.

MÒDUL 2. Entitats gestores i models de gestió (10h)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Localització dels tipus de gestió i models.
  • Servei d'informació turística.
  • Distribució externa de la informació d'un Centre d'Informació Turística.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Implicació, canalització i transmissió d’informació, interès pel patrimoni cultural.

MÒDUL 3. Ús educatiu i turístic del patrimoni (10 hores)

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques

• Identificació de les fonts d’informació turística.
  
  • Tipus d'informació que cal obtenir i processar.
  • Identificació, valoració i classificació de les fonts d’informació turística.
  • Tècniques de registre, arxiu i actualització d’informació turística.
  • Metodologies per a l'anàlisi, el contrast i l'arxiu de la informació.
  • Metodologia per a l’actualització permanent: procediments i costos.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Compromís amb l'ús de metodologies d'ensenyament-aprenentatge aplicades a recursos culturals.

Objectius:

Objectiu general

Identificar els elements bàsics per generar una mediació entre art, cultura, patrimoni i usuari.

Objectius específics

• Identificar el patrimoni cultural i natural com a recurs educatiu.
• Incorporar continguts educatius a l'activitat turística.
• Distingir les metodologies d'ensenyament-aprenentatge amb recursos patrimonials.

Metodologia:

Observacions:

La formació no té cap cost per a l’alumne, ja que està 100% subvencionada pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya. 

En inscriure's cal presentar la capçalera de la nòmina, el rebut d'autònoms o el document DARDO, segons cada cas.

Inscriu-te aquí