Vetllador/a escolar: Suport a la inclusió escolar
Acompanyament d'infants amb necessitats educatives especials
L’escola és un espai d’intervenció educativa on cada cop més el concepte d’educació inclusiva substitueix el concepte d’integració. L’escola és conscient que s’ha d’adaptar al seu alumnat, sent capaç de modificar continguts i metodologies didàctiques per atendre a les necessitats de tots els i les alumnes. A partir d’aquest nou paradigma pren força la figura del vetllador/a escolar a l’aula, un perfil professional relativament nou que vetlla per garantir la participació dins l’escola d’alumnes amb necessitats especials.
El vetllador/a escolar no compta amb una formació específica per a portar a terme les seves funcions. Per això des de l’Escola Efa plantegem una formació que permeti adquirir les nocions bàsiques en les principals competències d’aquest perfil professional.
- Escola inclusiva. Coneixements bàsics del sistema educatiu i els continguts escolars.
- Rol, funcions i tasques del vetllador/a escolar.
- Àmbit d’intervenció educativa del vetllador. Els PI.
- Necessitats educatives especials. Concepte. Tipus més prevalents i les seves característiques.
- Psicologia del desenvolupament. Tipologia de trastorns.
- Equip interdisciplinari: coordinació i avaluació i serveis externs.
- Nocions bàsiques de primers auxilis i prevenció d’accidents.
- Afavorir els processos d’inclusió socioeducativa d’aquests infants i joves.
- Conèixer eines i recursos per a la intervenció socioeducativa dels infants i joves que tenen necessitats educatives especials.
- Desenvolupar les actituds i habilitats personals en la tasca del vetllador/a.
